Los expertos plantean que se lleve a la escuela pública un modelo que enriquece la educación

Colegios de niños y niñas contra el fracaso escolar
Barcelona- Más de 600 expertos de 21 países han participado en el I Congreso Internacional de Educación Diferenciada, que se ha celebrado durante este fin de semana en L’Hospitalet de Llobregat (Barcelona) y que fue organizado por la European Association for Single Sex Education (Easse). Bajo el título «El tratamiento del género en la escuela», los educadores han concluido que en este siglo XXI, este tipo de educación -que separa a ambos sexos- responde a una demanda creciente en la sociedad, al garantizar buenos resultados académicos, y también han destacado su eficacia de cara a la igualdad de oportunidades y en la lucha contra el fracaso escolar.
Y es que, según los expertos, la educación diferenciada «supera los estereotipos de género» y además argumentan que «los conocimientos actuales sobre antropología y la neurobiología confirman la necesidad de tener en cuenta las diferencias de género en el proceso de aprendizaje». Otra de las ventajas de este tipo de educación que se han expuesto en el congreso es que «enriquece el panorama educativo al ofrecer a las familias mayor diversidad de soluciones, huyendo de un modelo único, que es regresivo y empobrecedor».
El congreso ha planteado la conveniencia de que se ofrezca a las familias la posibilidad de optar por escuelas públicas que sigan una educación diferenciada. En Estados Unidos, hay más de 200 escuelas públicas que siguen este modelo, con una demanda creciente.
Finalmente, los especialistas han planteado a la sociedad y al ámbito educativo «la necesidad de tratar en la escuela las diferencias de género y difundir los beneficios de la educación diferenciada».
Este tipo de enseñanza, conocida como single-sex education en los países anglosajones, es un estilo de organización educativa que crea entornos escolares de un mismo sexo, creando así condiciones que facilitan la igualdad de oportunidades entre géneros, la socialización, la desaparición de estereotipos y la excelencia académica. Otro objetivo es ser una ayuda en la atención a la diversidad, teniendo en cuenta la diferente madurez de ambos sexos.